HANDLE® c'est aussi un cycle de formations vivantes et accessibles. Elles s'adressent aux parents, enseignants et professionnels qui cherchent à augmenter leurs connaissances. Il existe quatre niveaux : du simple cours d'une journée, aux formations de certification professionnelle. 

Niveau 1 Introduction : formation d'une journée ouvert à toute personne qui souhaite explorer en profondeur les principes et les fondements de l'approche HANDLE. 5 activités HANDLE qui peuvent être utilisées et adaptées pour des personnes de tout âge et tout niveau, y sont enseignées. 

Niveau 2 Les essentiels : formation de deux jours qui permet l'exploration et l'expérimentation des systèmes qui sous-tendent nos apprentissages et nos comportements. Ce cours introduit 6 nouvelles activités HANDLE. 

Niveaux 1 et 2 Combinés : formation d'un week-end (trois jours en France) qui combine le Niveau 1 Introduction et le Niveau 2 Les essentiels. Une session le vendredi, suivie par les deux journées du samedi et dimanche permet aux professionnels et parents très occupés de participer plus aisément. Les participants à ce cours le décrivent comme "tout simplement fantastique, un révélation totale", "un petit bouleversement", "de loin la meilleure formation que j'aie suivie".  

Rentrer chez soi : formation d'un week-end de trois jours ou l'accent est sur "Mettez d'abord votre propre masque à oxygène". A la lumière des découvertes neuroscientifiques récentes, vous apprendrez comment l'état de notre propre système nerveux affecte directement ceux qui nous entourent, de telle sorte que nous influençons nos enfants autant qu'ils nous influencent.

Les niveaux 3 and 4 sont des formations plus longues qui admettent les participants sur candidature seulement, et les forment à devenir des Screeners et Praticiens HANDLE certifiés. 

Pour avoir des informations en anglais sur le site du formateur

Que vais-je apprendre lors d'un week-end Niveaux 1 & 2 Combinés ? 

Vous allez accéder à une compréhension et une perception nouvelle de la manière dont les gens qui vous entourent et vous-même fonctionnent et se comportent, en découvrant les causes premières des comportements difficiles et des différences dans l'apprentissage. Par exemple, pourquoi le sommeil est parfois difficile pour quelqu'un qui est également très perturbé dans les lieux bondés ? Ou encore pourquoi sauter sur un trampoline peut aider certaines personnes à s'asseoir calmement et à se concentrer ? 

Vous aurez l'opportunité d'expérimenter et d'explorer en profondeur les différents sens et systèmes qui soutiennent et favorisent le développement, comme le toucher, la perception du corps dans l'espace, le fait d'être droitier ou gaucher, et bien d'autres encore. 

Vous apprendrez les principes essentiels de HANDLE et la manière de les utiliser pour vous, votre famille, et/ou pour les personnes avec qui vous travaillez. Ces informations peuvent être appliquées seules, ou constituer la base d'un programme HANDLE, ou encore être le début d'un parcours d'étude pour devenir un professionnel HANDLE.  

Avec pour objectif de faciliter le quotidien et l'apprentissage, vous apprendrez 11 activités HANLDE que vous pourrez utiliser régulièrement avec votre famille, avec les personnes avec qui vous travaillez et sur vous-même, pour répondre à une grande variété de difficultés. Vous apprendrez la manière d'adapter ces activités à des personnes et des situations différentes. Par exemple, vous pourrez utiliser l'activité Hug and Tug pour aider votre enfant dans son apprentissage du langage ou sa tenue de crayon, mais également une variation de cette activité pourra vous aider à vous concentrer et vous détendre avant un entretien important.  

Durant ce week-end de formation vous allez : 

• Comprendre les principes de HANDLE et leur application.
• Découvrir les causes profondes des comportements difficiles et des difficultés d'apprentissage.
• Créer une nouvelle compréhension des sens et de nos fonctions motrices.
• Apprendre à remarquer des signes de stress et ce qu'il faut faire.
• Interpréter et comprendre les défis d'apprentissage, sociaux et comportementaux sous un jour nouveau.
• Explorer les systèmes neuro-développementaux : les éléments constitutifs de l'apprentissage et de la réussite.
• Découvrir les éléments de l’apprentissage - par exemple, comment l’organisation des nerfs dans et autour de la bouche peut affecter l’écriture, à cause d'une hypersensibilité au toucher ou à la parole.
• Comment améliorer positivement l'apprentissage sans être submergé.
• Explorer la façon dont les systèmes neuro-développementaux se développent, s’affectent et se soutiennent.
• Comment notre qualité de vie et nos capacités sont affectées par l'environnement interne et externe.
• Comment la nutrition et une bonne santé améliorent nos capacités.
• Structure de base et traitement du cerveau en rapport avec HANDLE.
• Comment le stress affecte l'apprentissage et la qualité de vie.
• Apprendre 11 Activités HANDLE pour améliorer l'apprentissage 
• Explorer un large éventail d'applications pour chacune des activités.
• Voir des exemples vidéo de HANDLE en action. 
• Explorer les variations : les moyens d’adapter les activités à des situations spécifiques.

La formation est dispensée par Sean Williams, le seul instructeur HANDLE de niveau 4 en Europe, directeur régional adjoint de l'éducation pour The HANDLE Institute® et Praticien HANDLE depuis 2001.

Une fois que vous avez suivi la formation, vous avez également accès aux webinaires de suivi réguliers (en anglais et traduits vers le français) de Sean  qui vous permettent d’explorer plus en profondeur les idées et les activités et rester en contact.

La prochaine formation aura lieu à Paris en autonne 2020. Details et inscriptions à venir.

Traduit avec permission de Brighton Learning House. Click here for the English version.  

Que vais-je apprendre lors d'un week-end « Rentrer chez soi » ? 

Mettez d'abord votre propre masque à oxygène

A la lumière des découvertes neuroscientifiques récentes, vous apprendrez comment l'état de notre propre système nerveux affecte directement ceux qui nous entourent, de telle sorte que nous influençons nos enfants autant qu'ils nous influencent.

« Rentrer chez soi » et atteindre un état d'autorégulation et d'engagement social est la première étape dans la prise en charge de votre enfant. Vous apprendrez des activités pour modifier de manière dynamique votre degré de bien-être et découvrirez comment accéder au pouvoir de guérison de votre nerf vague. Vous commencerez à apprendre à vous connecter avec les autres avec une qualité de contact qui leur permet de passer à un état de relaxation alerte qui est vital pour un engagement social connecté. Vous apprendrez un moyen simple pour sortir de vos réactions habituelles et pour être plus intentionnel dans vos interactions et dans votre quotidien.

Pensez-vous que les enfants ont un potentiel illimité, et désirez-vous trouver la clé pour le déverrouiller ?

Aimeriez-vous apprendre de nouveaux moyens d'aider votre enfant à apprendre quelque chose qui lui est difficile?

Êtes-vous un parent ou professionnel qui se sent que ce qu'il fait pourrait être plus efficace ?

Cette formation pratique et enrichissant est pour vous.

Les enfants ont un potentiel d'apprentissage illimité. La vie quotidienne nous offre beaucoup d'occasions de se connecter à ce potentiel et de faciliter des apprentissages qui changent la vie. Le cerveau est essentiel pour gérer tout ce que nous faisons, que ce soit la capacité à se concentrer, à suivre des consignes, à auto-réguler le stress et les émotions, ou acquérir des compétences particulières comme la parole, l'écriture ou les apprentissages scolaires.

Ce stage vous fournira ses moyens précis pour vous permettre de réveiller le cerveau de votre enfant à des nouveaux niveaux d'apprentissages, en utilisant les choses que vous faites déjà ! Vous apprendrez comment insuffler à chaque occasion d'apprentissage avec une telle puissance que vous n'aurez plus à enseigner chaque compétence encore et encore. Rejoignez-nous pour apprendre comment transformer l'apprentissage de ceux qui nous entourent et en faire quelque chose d’aussi simple que RENTRER CHEZ SOI.

Quatre façons efficaces pour aider votre enfant à atteindre son potentiel :

1. L'importance de la sécurité - approfondir la compréhension de notre réponse biologique au stress et de notre besoin inné pour la sécurité, qui influence chaque aspect de notre vie. L'exploration des découvertes récentes des neurosciences sur l'autorégulation transformera votre vision de vous-même et de vos interactions, vous apportera une meilleure compréhension des comportements de votre enfant, et vous guidera pour les aider à se sentir plus en sécurité et moins stressé.
2. Présent, connecté et prêt à apprendre - acquérir des outils simples mais puissants pour être plus calme et présent à vous-même, et comment soutenir cela chez votre enfant. C’est à partir de cet état que votre enfant peut le mieux réaliser son potentiel.
3. Le toucher est important - découvrir comment votre toucher peut aider à réveiller leur cerveau. Que ce soit des tâches quotidiennes (ex. s'habiller, se brosser les dents) ou au lors d'interventions thérapeutiques, notre toucher peut être soit être un intermédiaire puissant pour apprendre, soit marquer l'arrêt du processus d'apprentissage. Apprenez comment faire en sorte que le toucher vous aide.
4. Sortir des réactions habituelles - acquérir un outil simple mais profond pour changer nos réactions émotionnelles et pour transformer ce qui se passe autour de nous. Découvrir comment nous pouvons être moins réactifs et plus intentionnels dans nos interactions.

“Quand vous savez ce que vous faites, vous pouvez faire ce que vous souhaitez"	“Trouver qui vous êtes, et le faire intentionnellement"
— Moshe Feldenkrais	— Dolly Parton

 

Cette formation pratique et participative aura lieu de 9h à 18h chaque jour, avec des occasions de mettre en pratique et se familiariser avec les idées et comment elles fonctionnent sur vous-même et en ceux que vous aidez.

Cliquez ici pour des témoignages des participants des formations précédentes.

Le titre "Rentrer chez soi" décrit un processus par lequel nous devenons plus présents, calmes et vitaux. Quand nous atteignons cet état, nous nous sentons plus à l'aise et confortable avec nous-mêmes. Ce processus est une activité continue avec différents niveaux de présence, de calme et de vitalité, sans destination finale, donc l'analogie d'un voyage avec un sens d'aller-retour montre bien l'intention de la formation. Rentrer chez soi est à la fois un stage permettant l'exploration des outils pour devenir un parent/professionnel plus efficace, et une opportunité de pratiquer, ressentir et approfondir l'état dans lequel nous pourrions être le plus efficace.

La formation est dispensée par Sean Williams, le seul instructeur HANDLE de niveau 4 en Europe, directeur régional adjoint de l'éducation pour The HANDLE Institute® et Praticien HANDLE depuis 2001.

Une fois que vous avez suivi la formation, vous avez également accès aux webinaires de suivi réguliers (en anglais et traduits vers le français) de Sean qui vous permettent d’explorer plus en profondeur les idées et les activités et rester en contact.

La prochaine formation aura lieu en ligne via Zoom le 7-8 novembre 2020 + 3 cours de suivi. Cliquez ICI pour les détails et pour vous inscrire.

Traduit avec permission de Brighton Learning House. Click here for the English version.