Traitement de l'autisme, du syndrome d'Asperger, du syndrome de Rett et autres troubles du développement.

L’Autism Treatment Center of America™ est le centre d'enseignement mondial du Son-Rise® Program : un programme fort, efficace et totalement unique pour les enfants et les adultes touchés par l'autisme, les troubles du spectre autistique, les troubles envahissants du développement (PDD), le syndrome d'Asperger, du syndrome de Rett et autres difficultés de développement.

Le Son-Rise® Program est différent - voire opposé à - presque tout ce que l’on a pu vous dire de faire pour aider votre enfant. La plupart des écoles et des thérapies aussi, fonctionnent sur une idée profondément fausse de ce qu'est l'autisme et de ce qui fonctionne pour le traiter.

Les méthodes traditionnelles considèrent l'autisme comme un trouble essentiellement comportemental (certains incluent même le terme « comportement » dans leur appellation). Ils cherchent à éliminer ou mettre fin aux comportements indésirables et à favoriser les comportements recherchés par la répétition, l'enseignement et les récompenses.

Avec plus de 30 ans d'expérience, en travaillant avec plus de 25 000 parents, enfants et professionnels de plus de 85 pays différents, nous considérons que l'autisme est, à la base, un trouble social relationnel. Fondamentalement, nos enfants, qu'ils soient encore non verbaux ou qu’ils aient le syndrome d'Asperger, ont des difficultés à entrer en contact, à communiquer et à créer des liens avec d'autres. Bien sûr, nos enfants peuvent avoir des comportements qui ont l'air différent, mais ce sont des symptômes, pas des causes, et essayer d'y mettre fin n'est pas la solution.

Le Son-Rise Program® est une autre approche de l'autisme, basée sur l'idée que les enfants nous montrent le chemin vers leurs mondes, et ensuite nous leur montrons la sortie.

Cela signifie que, plutôt que d'essayer de forcer nos enfants à se conformer à un monde qu'ils ne comprennent pas encore, nous les rejoignons dans le leur.

Nous avons vu que les enfants sur le spectre de l'autisme peuvent :

  • Apprendre à parler, même s'ils n'ont jamais parlé;
  • Vivre le vrai bonheur, la satisfaction et l'amour, même s'ils semblent frustrés ou résistants au moment présent;
  • Avoir des relations profondes, authentiques et bienveillantes avec les autres, même s'ils peuvent sembler déconnectés pendant des années;
  • S’amuser, avoir des conversations réciproques, même si ils ont un historique de communication rigide;
  • Se faire des amis proches, même si au départ ils n’en voient pas l'intérêt ou qu’ils n’ont pas les outils pour le faire;
  • Vivre une vie qui peut inclure l'université, les sorties, le sports, un emploi, des loisirs, des voyages, les petites-amies / petits-amis - indépendamment du nombre de fois qu’il aura été dit à leurs parents que ces expériences de vie n’étaient tout simplement pas possibles.

Nous ne mettons pas de limite sur les possibilités de votre enfant.

Nous pouvons vous aider à amener votre enfant à aller le plus loin possible vers la sortie de l'autisme. Pour certains, cela signifie un dépassement complet. Pour d'autres, cela signifie des améliorations dans le développement, la connexion humaine, la communication, l'acquisition de compétences et la qualité de vie bien au-delà de ce que la plupart auraient jamais prédit.

Nous pouvons vous aider face à l'autisme et vous apprendre à :

  • Établir un rapport chaleureux et interactif avec votre enfant;
  • Mettre en œuvre des techniques pédagogiques efficaces;
  • Permettre à votre enfant de dépasser les comportements répétitifs de stimulation;
  • Surmonter des comportements difficiles (comme des crises de colère ou des coups);
  • Devenir un enseignant confiant et un défenseur de votre enfant.
  • Motiver votre enfant à apprendre et à apprécier l'apprentissage;
  • Optimiser l'environnement d'apprentissage de votre enfant;
  • Développer le langage et la parole;
  • Vous détendre et vous amuser sans renoncer à ce que vous voulez pour vous et votre enfant;
  • Recruter et former une équipe de bénévoles et d'aides;
  • Trouver un sentiment de paix et de confort avec les défis actuels de votre enfant;
  • Créer et maintenir une attitude d'espoir et d'optimisme quant à l'avenir de votre enfant.

 

 

Vous n'abandonnez pas votre enfant. Nous non plus.

 

Contactez nous pour savoir comment le SRP peut vous aider.

 

Traduit par Optim'Autisme avec permission de The Option Institute. English version click here

 

Depuis 1983, le Centre Américain de Traitement de l’Autisme ™ dispense des programmes de formation innovants pour les parents et les professionnels qui s'occupent d’enfants confrontés à l'autisme, aux troubles du spectre autistique, aux troubles envahissants du développement (TED) et autres difficultés de développement. Le Son-RiseProgram® enseigne un système précis et complet de traitement et d'éducation conçu pour aider les familles et les intervenants.  Il permet aux enfants de progresserconsidérablement dans tous les domaines de l'apprentissage, du développement, de la communication et de l'acquisition de compétences. Il offre des techniques, des stratégies et des principes pédagogiques très efficaces pour la conception, la mise en œuvre et le maintien d'un programme stimulant, énergique, individuel, à domicile etcentré sur l'enfant.

Qu'est-ce qui rend le Son-Rise Program® différent?

Le Son-Rise Program® a été le premier à suggérer que les enfants porteurs de ces diagnostics avaient un potentiel de guérison et de développement extraordinaires.

Le Son-Rise Program® a inventé un modèle de traitement éducatif qui suit les enfants au lieu d'aller contre eux. Le programme place les parents au centre de leur programme, comme principaux enseignants, thérapeutes et meneurs; et se déroule à la maison, car c’est l'environnement le plus sécurisant et le plus enrichissant dans lequel aider leurs enfants. Le Son-Rise Program® a eu l’audace de suggérer que le respect et l'attention sincère sont les facteurs les plus importants pour motiver un enfant à apprendre. Et dès l’origine, l'amour et l'acceptation ont pris une part significative de chaque processus d’enseignement du Son-Rise Program. En adoptant cette attitude, nous cherchons d'abord à nouer un lien et à créer un environnement sécurisant. Nous mettons ensuite en oeuvre des stratégies éducatives solides et éprouvées par le temps,inventées par le Son-Rise Program®. Ces principes restent une pierre angulaire de notre approche.

Comment les principes et les techniques du Son-Rise Program® profitent-ils aux enfants ayant des besoins spéciaux?

  • Rejoindre les comportements répétitifs et les rituels d'un enfant fournit la clé pour déverrouiller le mystère de ces comportements et facilite (j’ai enlevé le ‘r’ à faciliter) le contact visuel, le développement social et l'inclusion d’autres personnes dans ses jeux.
  • L'utilisation de la motivation de l'enfant favorise l'apprentissage et constitue la base de l'éducation et de l'acquisition de compétences.
  • L'enseignement par le jeu interactif se traduit par une socialisation et une communication efficaces et significatives.
  • Utiliser l'énergie, l’exubérance et l'enthousiasme inspire l’intérêt de l'enfant et lui donne l’amour d'apprendre et d’être en interaction.
  • Adopter une attitude bienveillante, sans jugement et optimiste maximise la joie, l'attention et l'envie de l'enfant tout au long de son Son-Rise Program®.
  • Considérer le parent comme la ressource principale de l'enfant garantit une orientation cohérente et légitime pour former et guider l’équipe et faire évoluer le programme dans le temps.
  • La création d'un espace de travail et de jeu sécurisant et sans distraction fournit l'environnement optimal.

Traduit avec permission de The Option Institute. English version click here.

Nous savons que chaque famille et chaque enfant est unique. Dans cet esprit, nous avons créé trois options qui vous offrent une grande souplesse dans la mise en œuvre de votre Son-Rise Program.

Nous avons constaté que les Principes du Son-Rise Program peuvent être appliqués de diverses façons, décrites ci-dessous pour vous offrir la possibilité de choisir l'option qui fonctionnera le mieux pour votre famille. Nous vous recommandons de choisir une option que vous pouvez mettre en œuvre de façon cohérente pendant au moins six mois afin que votre enfant puisse profiter des avantages du programme. Vous pouvez également choisir une option puis étendre votre programme au niveau d'intervention suivant. Notre expérience nous montre que les enfants tirent le plus de bénéfices lorsqu'ils reçoivent la plus grande quantité de stimulation. Nous sommes disponibles pour vous guider dans ce processus et vous aider à créer le programme le plus efficace possible.

Les Options de mise en œuvre d'un Son-Rise Program :

Lifestyle

  • Minimum une séance de 30 minutes par semaine 1:1 avec votre enfant.

Mi-temps

  • Niveau 1
    • 10-20 heures par semaine de séances 1:1 avec votre enfant dans une salle de jeux du Son-Rise Program 
    • Bénévoles facultatives
  • Niveau 2
    • 20-30 heures par semaine de séances 1:1 avec votre enfant dans une salle de jeux du Son-Rise Program
    • Participation de bénévole(s)

Plein temps

  • Niveau 1
    • 30-40 heures par semaine de séances 1:1  avec votre enfant dans une salle de jeux du Son-Rise Program
    • Participation de bénévole(s)
  • Level 2
    • 40-56 heures par semaine de séances 1:1 avec votre enfant dans une salle de jeux du Son-Rise Program
    • Participation de bénévole(s)

Traduit avec permission de The Option Institute and Fellowship. English version click here

Le Son-Rise Program a été créé en 1974 aux Etats-Unis par des parents, Barry Neil Kaufman et Samahria Lyte Kaufman pour leur fils, Raun, diagnostiqué autiste sévère à 18 mois sans espoir, avec un QI de moins de 30. Les experts ont dit à ses parents qu’il fallait le mettre en institution et l’oublier, pour se consacrer à leurs autres enfants.

En regardant leur enfant, Bears et Samahria Kaufman ne voyaient pas la tragédie décrite par les experts, mais une merveille. Ils ont décidé de le garder à la maison, avec le seul objectif de lui montrer combien ils l’aimaient.

Ils ont pris une direction opposée aux approches préconisées en rejoignant leur fils dans son monde, sans aucune attente, et l’ont invité petit à petit à les rejoindre dans le leur. Après 4 ans de travail intensif, Raun a perdu son diagnostic – il a complètement dépassé son autisme, n'en gardant aucune trace.

Site de l'Autism Treatment Center of America : http://www.autismtreatmentcenter.org

Les principes d'approche de l'autisme qui font du Son-Rise Program une méthode si unique et efficace

Le potentiel de votre enfant est sans limite

Nous ne croyons pas en le "faux" espoir. Même si l'on ne peut en aucun cas prédire ce qu'un enfant pourrait accomplir, nous ne croyons pas que cela rende service à aucun enfant ou parent que d'autres décident à l'avance ce que cet enfant ne pourra pas accomplir. Aucun parent ne devrait jamais avoir à s'excuser de croire en son enfant. Nous ne nous en excuserons pas non plus.

 

 

 

 

 

L'autisme n'est pas un trouble du comportement:

Il s'agit d'un trouble de la relation et de l’interaction. A la base, l'autisme est un dysfonctionnement neurologique, qui se traduit par la difficulté de l'enfant à entrer en relation et à se connecter avec son entourage. La plupart de ce que l’on appelle leurs difficultés comportementales découle de ce déficit relationnel. C'est pourquoi nos méthodes dynamiques, enthousiastes et axées sur le jeu mettent autant l’accent sur la socialisation et la construction de liens. Bien sûr, nous voulons que vous ayez plaisir à être avec votre enfant, mais, plus encore, nous voulons que votre enfant ait du plaisir à être avec vous.

C'est dans la motivation, et non la répétition que réside la clé de tout apprentissage.

Nombre de méthodes traditionnelles vont à l'encontre du tempérament naturel de l'enfant en l'asseyant et en s'efforçant de lui enseigner des choses par d'incessantes répétitions. Nous avons pris le parti de détecter les motivations propres à chaque enfant et de les exploiter pour leur enseigner les compétences qu'ils ont besoin d'acquérir. De cette façon, l'enfant participe de son plein gré, son champ d'attention est plus vaste, et sa mémoire et la généralisation de ses compétences se développent. 

Les "steréotypies" de votre enfant ont une signification et une valeur importantes.

Nous acceptons et respectons profondément nos enfants. Cela nous permet de franchir le gouffre qui sépare leur monde du nôtre en faisant quelque chose d'audacieux et d’inhabituel. Nous nous joignons à eux, plutôt que d'arrêter les comportements répétitifs, exclusifs et rituels d'un enfant. Agir ainsi construit la relation et le lien, qui constituent la fondation pour le développement et les apprentissages futurs. Participer à ces comportements avec un enfant facilite le contact visuel, le développement social et l'inclusion des autres dans un jeu.

Le parent est la meilleure ressource de l'enfant.

Bien que nous ayons eu l'occasion de travailler avec de nombreux professionnels compétents, attentionnés et qui apportent une aide immense, nous n'avons encore rien vu égaler le pouvoir du parent. Personne d'autre ne peut égaler l'amour, le dévouement profond, l'engagement à long terme et l’expérience au jour le jour que les parents possèdent avec leur enfant. Par conséquent, nous cherchons à offrir plus d’autonomie aux parents. En fait, nous consacrons beaucoup de temps et d'efforts à offrir aux parents une formation à l'attitude, en écoutant ce qu'ils ont à dire et en leur proposant la formation dont ils ont besoin pour aider leur enfant comme personne d'autre ne le peut. Nous aidons les parents à devenir des meneurs et des enseignants confiants pour le programme de leur propre enfant.

Votre enfant peut progresser dans le bon environnement.

La plupart des enfants sur le spectre autistique sont fortement sur-stimulés par une multitude de distractions que la plupart d'entre nous ne remarquent même pas. Nous vous montrons comment créer un environnement d'apprentissage qui soit optimal afin que les distractions soient éliminées et que les interactions en soient facilitées. En outre, cette salle de jeux/travail réduit considérablement les « luttes de contrôle » qui empêchent le progrès et l'interaction utile, ouvrant ainsi la voie non seulement à l'apprentissage progressif, mais aussi à une douceur dans les interactions à laquelle les parents aspirent.

Les parents et les professionnels sont plus efficaces lorsqu'ils se sentent à l'aise avec leur enfant, optimistes quant à ses capacités, et qu’ils ont de l'espoir pour l'avenir de leur enfant.

Souvent, les parents reçoivent des pronostics effrayants et négatifs. On leur dit ce que leurs enfants ne feront jamais et ne pourront jamais avoir. Nous ne croyons pas que qui que ce soit ait le droit de dire à un parent ce que son enfant ne peut pas atteindre. Nous aidons les parents à se concentrer sur leur attitude et à récupérer leur optimisme et leur espoir. Nous les aidons à voir le potentiel de leurs enfants et ensuite à « visée les étoiles ». Dans cette perspective, nous avons vu que tout est possible. En outre, les professionnels bienveillants bénéficient rarement des ressources, des conseils ou du soutien dont ils ont besoin pour aider les enfants avec lesquels ils travaillent. Nous comprenons les pressions auxquelles beaucoup de professionnels doivent faire face et nous offrons une perspective nouvelle, basé sur une attitude unique, qui vous permet de vous sentir à la fois ré-énergisé et armé d'excellents outils pour aider vos élèves.

Le Son-Rise Program peut être combiné avec succès avec d'autres thérapies complémentaires telles que les interventions biomédicales, la thérapie d'intégration sensorielle, les changements alimentaires (sans gluten / caséine), la thérapie d'intégration auditive et d'autres.

Le Son-Rise Program est conçu pour être adapté aux besoins de chaque enfant. En travaillant avec des milliers d'enfants avec un large éventail de difficultés, nous avons observé que lorsque d'autres thérapies sont introduites et appliquées en utilisant les principes du Son-Rise Program, les interventions sont encore plus efficace que lorsqu’elles sont utilisées seules. Certaines approches, dont certains principes et techniques sont contradictoires avec notre approche, se sont révélées néfastes pour l'efficacité du programme et l’enfant s’en trouvait perdu.  Nos intervenants aident chaque famille à déterminer quelle intervention est la plus efficace pour leur enfant. 

 

Translated with permission from The Option Institute and Fellowship. English version click here

1.  Acheter le livre "Dépasser l'autisme avec le Son-Rise Program®" de Raun K. Kaufman, chez Hachette, et tester les techniques.

2.  Rejoindre le groupe Facebook "Dépasser l'autisme avec Optimisme" (groupe fermé, admission sur demande) pour poser vos questions et échanger avec d'autres parents et professionnels sur le Son-Rise Program®

3.  Regarder les vidéos sous-titrées sur ce site, ou dans le Playlist "French Subtitles" sur la chaine YouTube de Autism Treatment Center of America (le Centre Americain du Traitement de l'Autisme)

4.  Acheter les livres de Kate C. Wilde, professeur experimenté du Son-Rise Program, chez Souffle d'Or (frais de port gratuits avec le code AUT2021)

  1. "Le Quotidien avec un enfant autiste" Crises, repas, propreté, sommeil, autonomie
  2. "Déclencher le langage chez la personne autiste" Un guide pour les parents : aidez vos enfants à transformer leurs sons et mots en conversations simples !"

Le quotidien avec un enfant autiste     declencher le langage chez la personne autiste

5.  Faire les formations au Son-Rise Program

6.  Acheter les livres "Le Bonheur, c'est un choix" et "Aimer, c'est choisir d'etre heureux" de Barry "Bears" Neil Kaufman pour comprendre l'attitude et la philosophie à la base du Son-Rise Program

Le Bonheur c'est un choix    Aimer, c'est choisir d'accepter  

 

  

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Venez passer cinq jours incroyables loin du stress du quotidien, en compagnie d'autres parents qui partagent les mêmes expériences, pour apprendre tout ce dont vous avez besoin pour commencer votre propre Son-Rise Program à domicile.

Tous nos programmes sont conçus spécialement pour des parents, en vue de leur apprendre comment travailler avec leurs enfants sur le spectre autistique.

Le cycle de formations du Son-Rise Program

Le centre propose un cycle de formations du Son-Rise Program aux parents et professionnels. Le cycle comprend une formation de base et deux formations avancées

Les trois formations intensives permettent aux participants soit de créer des programmes à domicile à mi-temps ou à plein temps, soit d'intégrer des stratégies et des techniques à leur quotidien en utilisant l'approche "lifestyle".

Thèmes abordés : 

Aider votre enfant à entretenir des rapports avec les autres.

Quel que soit le niveau de développement de votre enfant, ce programme peut vous aider à créer une relation profonde avec lui et à construire une interaction sociale significative. Nous vous donnerons les informations sur l’autisme dont vous avez besoin pour générer chez votre enfant un plaisir sincère dans l'interaction humaine afin que ce soit lui qui initie la communication et l'interaction. Vous apprendrez comment aider votre enfant à aller au-delà des comportements répétitifs de type « stéréotypes» sans combattre ces comportements (c'est plus facile que vous ne le pensez). Nous vous donnerons des stratégies pour augmenter les échanges de regard, une étape cruciale pour l'apprentissage et l'interaction. Nous croyons que votre enfant est capable d'une affection sincère et d’exprimer de la joie et de compassion, et nous vous montrerons comment encourager cela de façon continue.

Motiver et enseigner à votre enfant.

Chaque enfant a le droit d'être éduqué par quelqu'un qui croit en lui ou en elle. Chaque parent veut que son enfant soit capable de dire ce qu'il veut, d'exprimer son amour et de prendre soin de lui-même. Nous croyons avec certitude que votre enfant peut apprendre s'il est fortement motivé. Dans ce programme, vous apprendrez à trouver les motivations et les intérêts de votre enfant. Vous apprendrez à transformer ceux-ci en expériences d'apprentissage dynamiques et personnalisées afin que votre enfant puisse apprendre et acquérir les compétences nécessaires pour réussir à l'école et dans la vie, que ce soit l'utilisation des toilettes ou l’augmentation de son attention interactive, jusqu’à la capacité de lire un livre ou être capable de coopérer avec les autres.

Développement de la parole et du langage.

Que votre enfant utilise le language ou non, il existe des façons de vous aider à aider votre enfant à améliorer ses compétences en communication. Vous apprendrez à mettre en œuvre des stratégies pratiques et concrètes pour augmenter la communication verbale qui aidera votre enfant à interagir, à faire des demandes et à s'exprimer. Que votre «enfant» ait 3 ans ou 23 ans, nous ne croyons pas qu'il soit «trop tard» pour qu’il apprenne à communiquer.

La capacité de diriger votre programme.

Si vous êtes comme la plupart des parents avec lesquels nous travaillons, votre vie est une prouesse de jongleur. Avoir une assistance continue vous aide vous (en couvrant les heures avec votre enfant) et votre enfant (en faisant varier ceux qui enseignent à votre enfant). Dans ce programme, vous apprendrez à recruter et à former une équipe de soutien en toute confiance. Nous pouvons vous aider à utiliser une formation en continu et le soutien de la communauté pour maintenir l'efficacité et le succès de votre programme. Nous aborderons également les questions quotidiennes telles que le nombre d'heures de fonctionnement de votre programme, la façon de varier la journée de votre enfant et la façon d'adapter votre programme aux besoins de votre famille.

Créer un environnement d'apprentissage optimal.

Votre enfant est capable de grands apprentissages dans un environnement qui est confortable, sûr et exempt de sur-stimulation. Dans ce programme, nous allons vous montrer comment construire un environnement éducatif idéal. Nous pouvons vous aider à trouver et filtrer presque toutes les distractions les plus courantes, dont vous ne savez peut-être même pas qu'elles affectent l'apprentissage de votre enfant. En outre, vous apprendrez à éliminer les "guerres" de contrôle avec votre enfant qui inhibent les interactions utiles. Nous vous montrerons comment utiliser cet environnement d'apprentissage spécial pour maximiser le développement et la participation de votre enfant tout en vous simplifiant la vie et en la rendant moins chaotique.

Gestion déterminante et utile des comportements difficiles.

Chaque parent et enseignant se bat avec certaines choses que leur enfant fait. Nous vous apprendrons comment aider votre enfant à trouver des comportements différents et des moyens plus utiles de communiquer. En outre, vous apprendrez des techniques pratiques pour prévenir ces comportements avant qu'ils ne se produisent. Cela rend la vie au jour-le-jour beaucoup plus facile pour vous et votre enfant.

Tirer parti des possibilités d'apprentissage au quotidien.

Nous pouvons vous aider à devenir très efficace pour enseigner à votre enfant au cours des activités quotidiennes. Les repas, l'heure du bain, les promenades en voiture, les heures de coucher et les voyages présentent de nombreuses occasions d'aider votre enfant à apprendre et à grandir sans avoir à renoncer au voyage ou à l'activité. Vous apprendrez à utiliser ces expériences pour le bénéfice maximal de votre enfant.

Apprendre l’attitude et devenir autonome

Pour beaucoup, avoir un enfant avec des difficultés de développement et mener un programme pour l'aider peut être très difficile. Cependant, nous croyons que vous êtes la force la plus importante dans la vie de votre enfant. C’est pourquoi prendre soin de vous-et vous aider à prendre soin de vous- est une priorité majeure pour nous. Vous aurez une initiation spécialisée et continue pour adopter une attitude paisible, sans jugement, optimiste et pleine d'espoir. Nous vous amènerons à surmonter les obstacles qui peuvent parfois sembler insurmontables. Vous aurez l'occasion de discuter de vos préoccupations et de trouver des réponses. Que ce soit la gestion du stress ou la gestion du temps, nous pouvons vous aider à prendre soin de vous-même afin que vous puissiez mieux prendre soin de votre enfant.

Translated with permission from The Option Institute and Fellowship®. English version click here

 

Le Son-Rise Program® "Start-Up" : Formation de base

Le Start-Up ("démarrage") du Son-Rise Program® est une formation de groupe sur 5 jours pour les parents, familles et professionnels à la recherche de solutions pour faciliter des progrès significatifs chez leurs enfants (de 18 mois à 60 ans) confrontés à l'autisme, troubles du spectre autistique, troubles envahissants du développement (TED), syndrome d'Asperger, autisme de haut niveau et autres difficultés de développement liées.

Des exposés passionnants, stimulants et divers par des professeurs chevronnés et impliqués, qui vous livreront leur expertise, vous transmettront la motivation, exposeront les stratégies et partageront leur connaissance de l'autisme affinée au fil des années consacrées à travailler auprès de milliers de familles et d'enfants touchés par les troubles du spectre autistique. A la fin de cette formation, vous aurez tous les outils nécessaires pour concevoir et implanter votre propre Son-Rise Program à domicile, ainsi que les compétences et l'attitude qui changeront le cours du développement de votre enfant dans tous les domaines d'apprentissage, de communication, et d'habilités.

Contenu du programme:

Le Start-Up du Son-Rise Program est conçu pour aider les personnes avec des enfants, de 18 mois à 60 ans, présentant des difficultés de développement variées, le plus communément des troubles du spectre autistique et troubles envahissants du développement.

  • Des exposés passionnants, stimulants et divers par des professeurs chevronnés et impliqués, qui vous livreront leur expertise, vous transmettront la motivation, exposeront des stratégies et partageront leur connaissance de l'autisme affinée au fil des années consacrées à travailler auprès de milliers de familles et d'enfants touchés par les troubles du spectre autistique.

  • Des exercices de groupe dynamiques, qui traitent des principaux défis que l'on rencontre dans le travail avec les enfants du spectre autistique.

  • Des exercices audio et vidéo qui couvrent un large champ de situations.

  • Un exposé percutant qui démystifie les comportements apparemment incohérents et déroutants des enfants différents.

  • Des sessions de questions / réponses pour traiter les préoccupations et questions essentielles.

  • Des occasions de réfléchir en groupe autour des stratégies de l'autisme et création d'un réseau de parents, professionnels et professeurs, confrontés à des défis similaires.

  • Un manuel détaillé qui vous accompagne pas à pas à travers les points essentiels du Son-Rise Program.

Autisme de haut niveau et Syndrome d'Asperger:

Depuis 1983, l'Autism Treatment Center of America ("Centre de traitement de l'autisme américain") travaille auprès d'enfants et de jeunes adultes diagnostiqués Autistes de haut niveau et syndromes d'Asperger. Nous avons constaté que les principes et les techniques du Son-Rise Program ont un impact profond sur ces enfants. C'est pourquoi notre Start-Up du Son-Rise Program abordera les points suivants :

  • Développer la communication au delà des centres d'intérêt principaux (Votre enfant ne parle-t-il que de son sujet de prédilection? Votre enfant n'est-il intéressé que par des questions précises auxquelles il attend des réponses précises?)

  • Etendre les domaines d'intérêt (Est-ce que votre enfant n'aime jouer qu'à un seul jeu ou n'avoir qu'une seule activité? Trouvez-vous difficile d'amener votre enfant à participer à une activité nouvelle ou à interagir avec de nouvelles personnes?)

  • Améliorer les habilités sociales et amicales (Est-ce que votre enfant est très doué en maths mais ne montre pas d'aptitude à se faire des amis parmi ses pairs? Est-ce que votre enfant s'exprime ou se comporte d'une manière spéciale qui l'empêche de créer des relations avec les autres?)

Ces thèmes et d'autres encore seront traités tout au long de la formation. Trop souvent, les enfants et jeunes adultes porteurs de ces diagnostics sont insuffisamment soutenus, car ils ont trop de difficultés pour être considérés comme "typiques", mais sont aussi trop "avancés" pour recevoir le type d'aide dont ils ont besoin.

 

Cliquez ici pour connaitre les prochaines sessions et pour vous inscrire

 

Traduit avec permission de The Option Institute and Fellowship. English version click here

Formation avancée

 

New Frontiers vous permettra d'utiliser le Modèle de Développement du Son-Rise Program pour évaluer clairement le développement social de votre enfant. Lors de cette formation, vous apprendra à créer des objectifs clairs et à mettre en oeuvre les techniques pour maintenir la constance des progrès de votre enfant. Cette formation avancée met l'accent sur le développement du programme et l'éducation sociale de votre enfant. La formation sur place (sur notre campus dans le Massachusetts, USA) comprend des ateliers enseignés par les fondateurs, Barry (Bears) Neil Kaufman et Samahria Lyte Kaufman ainsi que des occasions de planifier des séances individualisées avec chacun d’eux. New Frontiers est conçu pour ceux qui ont déjà fait le Son-Rise Program Start-Up, cependant vous pouvez venir accompagné d'autres membres de la famille et des gens qui vous soutiennent.

Objectif du programme :

Vous permettre d'évaluer clairement où se trouve votre enfant dans son développement social et de créer des objectifs clairs, ainsi que de développer les compétences et l'attitude pour vous permettre à vous et au programme de votre enfant d'avancer.

Curriculum Social :

Si votre enfant est sur le spectre d'autisme, l'un des domaines les plus importants de son développement est la capacité à créer et à maintenir des relations et des amitiés. Vous apprendrez à déterminer où se trouve votre enfant dans son développement social.

Définition des objectifs :

Déterminer clairement la prochaine étape dans le développement de votre enfant dans le contact visuel, les compétences de communication, le champ d'attention interactive, l'interaction physique et la capacité à nouer des amitiés.

La créativité :

Etre créatif est un aspect tellement important dans la réussite d'un Son-Rise Program. Apprenez comment vous libérer et devenir une force créative constante avec votre enfant et votre équipe.

Jeux et Activités :

Apprendre à développer des interactions plus fortes avec votre enfant en apprenant comment concevoir des jeux et des activités, et savoir quand et comment les proposer.

Formation au "feedback" :

Un programme solide repose sur le fait que tous les membres de l'équipe sont aussi efficaces qu'ils le peuvent. Cela peut se faire en leur donnant un retour aimant, stimulant et direct. Durant de cette semaine, vous apprendrez comment comprendre et aider mieux encore votre équipe.

Attitude :

Des sessions seront également consacrées à vous aider à vous ressourcer et à vous revigorer pour être au mieux de ce que vous pouvez être pour vous-même, votre famille et votre enfant extraordinaire.

 

 

Translated with permission from The Option Institute. English version click here